常見問答
最好是有實務經驗，且將會被列入優先參考之重要經驗。因有實務經驗上課較能得心應手。
不管進修什麼課程，說沒有功課壓力是騙人的，基本上，您只需按教授的指導按步就班去完成您盡的最低義務，那麼就應該沒有問題，畢竟有壓力才會有成長，至於您能學多少，就看「師父領進門，修行在個人」，更何況這是一個很棒的碩士學位，辛苦是值得的。
參加DBA/MBA課程，著重在理論與實務的結合，因此，教授是以「作業」的方式來取代考試，透過作業的資料完整性來決定您的成績，通常您只需要按教授之要求、上課進度，以及各科之規則去完成您當學員之最低應盡的義務，則被當的機率並不高，不過您連當學員最低的義務都無法做好，那麼您就會有面臨重修的可能。
由於我們的管理課程，結合基礎理論及實務，確實可幫助學生成為一流的管理者，它是一種零風險、高報酬的投資，此外我們的學員透過學習人脈的交流，可為未來的成功奠定良好的基礎。本學程在培養全面管理和行政領導能力的同時，更進一步，培養領導人其分析思考和決策能力。
MBA、EMBA對個人的職涯發展絕對是一筆划算且必要的投資，因為在1年半的時間內，可以學習到所有的管理知識，吸收教授的知識菁華，在未來的工作上應用有很大幫助；還有同學間來自不同產業的背景，組合成一個可以短期內吸收不同經驗的學習環境；尤其是MBA、EMBA首重工作經驗分享研討，在課堂上即有學識豐富的教授可當免費的諮詢顧問，以上這些都是寶貴的回饋，反映在薪資上的報酬則需要長期的醞釀。MBA、EMBA有一個重要的附加價值，就是人際脈絡的延生，一般就讀MBA、EMBA的學生都已經有一定的工作年資，除了文憑的取得外，人脈與經驗的累積更是無形的價值，日後如果要轉職或是取得第一手產業訊息，MBA、EMBA的同學們就像是個寶庫。
而在職進修的方式有很多，在台在職專班進修只是提供一個不需要離開工作，又能兼顧家庭及學業的好方法， 經濟及時間效益的多重考量讓「在職進修」 已在國外風行多年並有持續發燒的趨勢。 歐美先進國家在職進修碩士學位的比例，佔所有碩士班研究生80%；全職研究生僅佔約20%。
我們的師資自現任國立大學商研所的知名博士級教授，也來自香港、新加坡的客座教授，並需通過大學嚴格審核才可教授相關學科。
是的，學校之畢業典禮只會在校本部進行，因此建議每位同學都要能參加這隆重的典禮儀式。
外語程度好壞，與個人興趣有關，您如果有這方面顧慮，可以利用自己空檔時段，自行進修或參加外語補習班的語文課程，以提昇自己的外語能力。至於您來參加這樣的課程是為了吸取最新的管理知識，因此，採用母語來上會比較容易吸收，這也是我們這個課程最大的特色。
關於這個問題，基本上是需要從「認可」及「採認」兩方面來說明。
1. 在「認可」方面：從教育部國際文教處所公佈的「英國大專院校參考名冊」、「美國大專院校參考名冊」及「西班牙大專院校參考名冊」等便可得知，因此，合法性上絕對沒有問題。
2. 至於「採認」方面：亦可從外交部及教育部二單位來作說明：
■ 外交部的採認規定：主要是針對這個學歷是否確實由該校校本部頒發，學籍是否確定註籍在該校，學歷文憑是否為真實或是偽造的。
■ 教育部的採認規定：針對「公務員」的升等、銓敘，以及「教職人員」的資格，作為認證的要件，如果您現在本身是這兩種身份其中一項的話，礙於現行法規「尚未開放」因此不太適用。但如果您不是這兩種身份的人，而是在一般公司或外商公司服務，則沒有任何關係。台灣教育部並不管轄持國外學歷者的學歷認證，教育部的管轄範圍僅止於對教職人員的國外學歷認證工作，持國外學歷者的學歷認證，是由任職企業機構自行查核認定。例如：任職台積電、聯電、花旗銀行等自行認定即可。
■ 此外針對教育部對學歷採認的規定，是碩士學位必須出境累計達8個月，博士學位必須出境累計達16個月，且有2/3的學分在校本部研讀，教育部才可以進行採認，不過如果您的目標是未來擔任教職，以現行的教育環境「碩士學位」似乎已不太夠用，您可以用我們代理的外國學歷作為跳板，最後「博士學位」到國外去讀，這樣回來後以最後的博士學歷，去教育部進行採認，這樣一來擔任教職在學位資格的認定上便沒有什麼問題。
不會，我們學費都是針對學生來學生為主要，請聯絡我們 https://www.degree.tw/%e8%81%af%e7%b5%a1%e6%88%91%e5%80%91/